数字时代的绘本阅读--以杨浦区图书馆“我的小书房”为例

来源 :第八届上海国际图书馆论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:senkooqian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数字时代,图书馆如何让传统阅读的方式更为活泼、更具吸引力?作为亲子阅读活动的重要媒介,杨浦区图书馆开启了"我的小书房"阅读推广项目.活动主要以低幼儿童为对象,每期拟定不同的主题,搭配形式多样的手工制作、绘画比赛等,让孩子们在活动中体验阅读的乐趣.在绘本阅读受到日益关注的背景下,"我的小书房"已悄然成为了图书馆的一个品牌项目.
其他文献
自2012年IBM公司第一次提出大数据概念以来,大数据在各行各业中的重要地位也逐渐显现出来.随着分布式集群技术与云计算的发展,大数据概念在容量与价值方面也有了更广的扩展与延伸.与此同时,公共图书馆本身也迎来了自生发展的机遇与挑战.探讨大数据时代下的书目精确推送、图书结构化数据检索以及大数据在图书馆管理中的应用.
学习共享空间的引入在新世纪以来改变了高校图书馆的传统环境.空间在一个地点提供了学生学习所需的各种服务、设施和资料.基于这样的目的,配备了全新服务和设施的日本新溩大学中央图书馆于2013年4月2日开幕,服务于本科生、研究生、教师和研究人员的学习和教学需要.中央图书馆的学习共享空间拥有崭新的信息技术设施和友善的馆员,通过参考与研究协助工作台(RRAD)提供崭新的服务.本文的目的旨在研究学习共享空间的R
本研究检视了公立学校教师的信息搜寻行为,意在为斯里兰卡的教师群体提供更好的信息服务.项目运用包含信息源、信息需求以及信息搜寻模式在内的信息行为概念对信息搜寻行为进行分析.研究以调查和自填问卷的方式为主进行数据搜集.研究以帕拉德尼亚大学攻读教育学学位的研究生为样本,问卷于2015年7月下发,在全部样本(n=294)中回收了74.1%的问卷(n=218).研究发现,教师的信息需求呈现多样化,他们使用大
对亚太地区图书馆员就领导职位相关选择所进行的一项持续一年的研究的定量分析,分析数据基于向600位以上CALA和ARALA成员馆员所做的调查.调查中使用了相关性分析、关联预测、交叉制表和方差分析等方法.调查显示,领导职位与图书馆专业工作年限、出版物数量、主动变更工作数量以及专业活动参与程度相关.此外,在领导职位与高级学位也存在相关关系,超过一半的图书馆馆长拥有博士学位.也证伪了第一代移民或没有在美国
互联网时代的蓬勃发展,促生了阅读推广的新思路.公共图书馆充分利用跨界思维,促进资源联动,实现多元、融合、变革、创新.苏州工业园区独墅湖图书馆与时俱进,在阅读推广中应用跨界思维,以独墅湖晒书会为例,从宣传到实施引入设计、潮流文化、互联网等跨界思维.在传统思路基础上大胆尝试与商业、非物质文化、传媒、社区生活等方面的跨界合作,为公共图书馆跨界发展、实践探索,提供了可借鉴意义.
美国生物多样性遗产图书馆(BHL),作为全球生物多样性研究社区的一员,是一个致力于将相关研究文献向全球开放的国际组织.利用其广泛的成员、附属机构以及合作伙伴关系,BHL已经将超过4800万页的生物多样性文献在其门户网站上公开.8家BHL合作伙伴与其所在地区内的机构合作,不断增强数字化能力,并推动生物多样性文献的开放获取.2008年,为了响应分类学界获取早期文献的要求而创建了BHL.BHL最初的组织
图书馆网站即是图书馆的象征,也向世界展示了其丰富馆藏.因此,图书馆的网站需要得到系统开发,通过精确和及时的信息以满足用户的信息需求.尽管是一个发展中国家,但是斯里兰卡的高校和图书馆依然引进了现代信息通信技术.本研究的目的在于调查斯里兰卡高校图书馆基于Web网站的服务,研究还将进一步对如何在受访高校为用户提供更好的图书馆服务提出了建议.来自斯里兰卡大学拨款委员会所包含的15所高校被选作了研究样本.根
回顾鄞高图书馆成立十年来,以无门助推诚信,以诚信助推管理,以管理助推阅读,以阅读助推自主发展、助推馆藏建设、助推素质教育,阐述了图书馆助推教育发展的简要过程.
着重于研究北美地区大学图书馆在东亚研究领域所提供的咨询服务的现状与发展趋势.采用问卷调查的方式,分别以北美东亚图书馆协会(Council of East Asian Libraries)成员及北美中国研究图书馆员协会(Society for Chinese Studies Librarians)成员为对象,进行了调查.调查结果主要表现出以下趋势:图书馆咨询服务台正逐渐失去其重要性,而被普通服务台所
"互联网+"计划为图书馆的转型升级提供了契机,而掌上图书馆的构建将有利于传统图书馆突破瓶颈,进一步推动"全民阅读"活动的开展以及"书香社会"的建设.由于目前传统图书馆的图书服务仍为主流,基于互联网的掌上图书馆的构建还要克服一些难题,如经济和技术上的制约、传统馆员整体素质偏低以及图书馆之间缺乏密切的交流与合作。对此笔者建议:政府应加大支持力度,增加资金投入,并强化信息技术部的重要作用,为掌上图书馆的