目的调查银屑病患者的健康教育需求,探讨实施合理的健康教育方法和内容,在降低银屑病复发率,控制病情,提高患者自我管理能力方面的效果。方法对住院银屑病患者110例进行健康教育需求调查,采用医护人员一对一交流、提供书面科普资料、定期银屑病专题讲座、网络科普宣传等方法。制定了银屑病健康教育的标准流程,根据患者从入院到出院的不同阶段,进行循序渐进的健康教育:分别在入院第一天、第二天、第三天和出院前三天对患者进行指导,使其逐步从了解到熟悉、掌握银屑病的相关知识和护理方法。并在出院后一周开始回访病人疾病恢复情况,进行针对性指导,并进行效果评价。结果经过健康教育后,患者的相关知识知晓率明显升高(74.55%)。结论我科制定了科学、系统化的银屑病健康教育标准流程,使护士在工作中能更好地为病人服务,教有所依,对银屑病患者进行持续性、针对性、系统性、科学性的健康教育能提高患者的生活质量,加强银屑病的控制,也使病人能得到更正确的指导,取得了好的效果。