【摘 要】
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孤独症(autism)又称孤独症，是一种小儿广泛性发展障碍，障碍涉及的方面很广，包括在情感调控、社会交往与认知等方面的障碍。孤独症患儿认知障碍表现包括言语障碍、智力障碍、注意障碍、记忆障碍等。本文通过对孤独症儿童的认知特点(这里主要指认知障碍)的先前研究进行综合分析，并且对它的认知障碍与其外部影响因素两者关系进行剖析，外部因素主要指父母的教养意识与行为，从而指出研究中存在的问题。
【机 构】
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广州市海珠区海桐康复服务中心 510000
【出 处】
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第七届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2016年广东省医学会物理医学与康复学学术年会
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孤独症(autism)又称孤独症，是一种小儿广泛性发展障碍，障碍涉及的方面很广，包括在情感调控、社会交往与认知等方面的障碍。孤独症患儿认知障碍表现包括言语障碍、智力障碍、注意障碍、记忆障碍等。本文通过对孤独症儿童的认知特点(这里主要指认知障碍)的先前研究进行综合分析，并且对它的认知障碍与其外部影响因素两者关系进行剖析，外部因素主要指父母的教养意识与行为，从而指出研究中存在的问题。
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