Effect of Ala-Gln on the localization and expression of tight junction(TJ)protein occludin of IPEC-1

来源 :第11届世界畜产大会(WCAP2013) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwvicky
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其他文献
会议
在当前的小学语文课外阅读教学中,一些教师错误理解了“书读百遍其义自见”的道理,没有重视对于学生课外阅读的指导,只关注学生的课外阅读量。因此,许多学生处于完全自由阅读的“放养”状态,阅读效果不佳。要想让学生的课外阅读更有效,教师需要加强引导,让学生掌握一定的方法。
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期刊
会议
在新课改的影响下,小学语文阅读教学也越来越受到重视,阅读能力对学生语文学习各方面都有提升作用,也可以整体提高学生的语文素养。批注也就是看法、观点,批注式阅读是一种新型的阅读教学方式,批注式阅读就是在阅读的时候,对阅读的文章内容从不同方面,如人物情感、特点等方面给予不同的评价,使学生对于文章内容了解更透彻,对文章的结构更清楚,也能提高学生的阅读能力。
个性化作文是学生用自己的眼睛观察世界,用自己喜欢的言语方式表达自己特殊体验的文本.我在教学中采用利用联想多项仿写、利用联想局部扩写、发挥想象设题编写、发挥想象换体
会议
会议
阅读是小学语文教学的重点内容,也是培养学生语文能力的重要途径。但要想有效地进行小学语文阅读教学,还需要培养学生的阅读兴趣。因此,教师需要运用多种趣味化的阅读教学方式,让学生在阅读中体验到语文学习的乐趣,进而积极进行阅读,不断获得语文能力的提升。
“语文教学就是教人读书的。”教给孩子学习阅读的方法,让孩子学会阅读,爱上阅读,并能走上幸福的阅读之路。新课标明确提出了小学生课外阅读总量不少于100万字的要求,并且要求学生通过大量阅读去感受优秀作品的魅力。由此可见,课外阅读在语文教学中的作用之大。