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新时代加强高校思政课教师师德师风建设,对于明确思政课教师的角色定位、提升思政课的育人效果、推进校风学风建设等有重要意义。目前,存在“职业定位不够准确,使命意识有待进一步加强;专业素养不足,育人效果不佳;建设机制不健全,教育方式单一”等薄弱环节,为此,提出“深化‘四史’学习教育,增强思政课教师的理论素养;根据‘登门槛效应’,提升教学与科研的能力;规范思政课教师行为,建立科学合理的考核机制;重视青年教
采用液滴聚合法成功合成了一种新型绿色甘氨酸(Gly)功能化Y(Ⅲ)交联海藻酸钠(SA)/硅藻土(Dia)复合杂化球(Gly/Y/SA/Dia),对其形貌和元素组成进行了表征,并直接用于对水体中直接红13(DR 13)染料的吸附。结果发现:Gly/Y/SA/Dia对DR 13具有强吸附性能,当其投加量为0.03 g,染料溶液浓度为1600 mg/L、p H为2.0时,90 min即达吸附平衡,吸附量
中国造园艺术历史悠久,造园手法巧妙多样。彭一刚在《中国古典园林分析》中总结出了空间的对比、渗透与层次、内向与外向等造园手法,其中对比的手法形式多样,运用得最为普遍。在现代园林中,建于20世纪80年代的上海松江方塔园也将对比手法运用得淋漓尽致。方塔园是冯纪忠先生“与古为新”理念下将传统与现代结合探索创新之路的重要作品。文章将方塔园中对比的手法总结为元素、空间、意境、创新四重运用,分析方塔园中细腻娴熟
中日两国作为世界第二大和第三大经济体,积极参与并推动《区域全面经济伙伴关系协定》的最终签署。2022年1月1日,全球最大自贸区RCEP正式生效,中日经贸合作在货物贸易、服务贸易、原产地原则和投资等都将面临新变化。中国应积极应对RCEP生效后中日双边经贸合作的新变化,在货物贸易方面应扩大对日本优势产品出口和高质量产品进口,提高中日贸易数字化水平,做好贸易风险防控。同时,应深化中日服务贸易多领域合作,
“建造”已经成为当代中国建筑研究和建筑评论中不可或缺的主题。本文尝试从话语史的角度做一个历史性的回顾,追溯当代中国建筑学中“建造”观念在“言说”中出现的时刻。以当代中国建筑的经典作品、冯纪忠先生设计的上海松江方塔园和何陋轩为例,本文通过系统分析40多年来中文文献中对这一作品谈论方式的变化,特别是“建构”话语的引入所带来关键性的改变,讨论并揭示“建构”话语在当代中国建筑学科和观念史中的历史意义。
随着中学历史课程改革不断深化,初中与高中历史基础教育发生了显著的变化。部编版初中与高中历史教科书全面投入使用,高考制度和的改革推进等对现阶段的初高中学生与教师都有深远影响。初中与高中的历史知识点都发生了变化,初中历史知识内容更加丰富,高中历史知识内容更加深入。高中历史教学开始面临新的挑战,最典型的就是教科书知识容量大且教学课时较少,如何更好地解决知识容量大与教学课时少的矛盾,是现阶段历史教学新的研
目的 了解甘肃省白银市靖远县幼儿园流行性感冒(流感)疫情波及范围,查明病例感染来源及危险因素,发现暴发疫情中存在的问题,提出防控措施和建议。方法 现场随访病例及老师和医生,并调查收集2021年靖远县某镇中心幼儿园乙型流感暴发疫情资料,采用描述流行病学分析病例的分布特征。结果 共调查197名幼儿、教职工16人,病例65例、罹患率30.5%,其中疑似病例60例,确诊病例5例,幼儿病例61例、罹患率31
禅宗是起源于中国的佛教门派,在东亚地区得到了广泛传播,尤其是日本受到禅宗思想的影响尤为深厚。本文首先分析了日本传统建筑数寄屋中对于禅意美学的表达,并结合现代建筑大师安藤忠雄的建筑作品,探究了日本现代建筑对于禅宗美学思想的传承与演变。禅宗美学思想在现代建筑设计当中的应用,不禁也引发了人们对于传统文化与现代技术结合的思考。