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"设计表达"是工业设计专业重要核心课程之一.本文首先以北京印刷学院工业设计专业"设计表达"课程为例提出在给理工科背景学生上课时常出现的问题,并重新明确该课程的教学目的,重点培养学生的设计技能、对于美的感受力以及基本创新实现能力,又从教学内容及教学机制两方面对开展的教学探索进行了具体说明.使学生在有限的课程中切实提高自己的综合设计表达能力以及开放式创新能力.