【摘 要】
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本文通过对“船员产品”的开发特性、存在问题及传统企业教练的局限性进行分析,提出了一种船员公司人力资源“教练式”开发模式:即在船员公司建立一个“教练式”开发平台,从产品开发的角度,将每种职务船员作为一种产品进行开发,开发平台为多开发主体参与“船员产品”的开发提供了一个平台;从企业教练开发的角度,开发平台为船员之间、船员与其他人力资源之间“互为教练”提供了一个平台.通过船员公司人力资源“教练式”开发模
【机 构】
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大连海事大学交通工程与物流学院,大连 116026
【出 处】
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2005年全国博士生学术论坛——交通运输工程学科
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本文通过对“船员产品”的开发特性、存在问题及传统企业教练的局限性进行分析,提出了一种船员公司人力资源“教练式”开发模式:即在船员公司建立一个“教练式”开发平台,从产品开发的角度,将每种职务船员作为一种产品进行开发,开发平台为多开发主体参与“船员产品”的开发提供了一个平台;从企业教练开发的角度,开发平台为船员之间、船员与其他人力资源之间“互为教练”提供了一个平台.通过船员公司人力资源“教练式”开发模式的运行,解决了“船员产品”开发中的重复开发问题、信息孤岛问题、心理和生理素质的开发问题等,也解决了企业教练开发中的沟通问题、教练信息问题、知识“瓶颈”问题等,以充分发挥船员公司的整体优势,挖掘船员的潜力,实现船员公司、船员、航运企业的共同发展.
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