【摘 要】
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《诗经》是我国最早的诗歌总集,是我国诗歌的生命起点。以《诗经》中的部分诗歌为写作教学的切入点,倡导文学创作的方法,既弘扬中国传统文化,培养学生语感,又能感受其中的情感。但《诗经》既有明显的"启示性"也有一定的"局限性"。在教学实践中,值得我们探索、改进的地方有很多,课堂形式也应更多元化与自主化。
【出 处】
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2021教育科学网络研讨年会论文集（上）
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《诗经》是我国最早的诗歌总集,是我国诗歌的生命起点。以《诗经》中的部分诗歌为写作教学的切入点,倡导文学创作的方法,既弘扬中国传统文化,培养学生语感,又能感受其中的情感。但《诗经》既有明显的"启示性"也有一定的"局限性"。在教学实践中,值得我们探索、改进的地方有很多,课堂形式也应更多元化与自主化。
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