【摘 要】
:
本文讨论了数字水准仪的基本原理,对其误差源进行了分析,对目前应用的双频激光干涉仪检测数字水准仪的方法进行了分析,提出用线性编码器对数学水准仪综合精度的检测,该方法对
【出 处】
:
2003年全国测绘仪器综合学术年会
论文部分内容阅读
本文讨论了数字水准仪的基本原理,对其误差源进行了分析,对目前应用的双频激光干涉仪检测数字水准仪的方法进行了分析,提出用线性编码器对数学水准仪综合精度的检测,该方法对数字水准仪和标尺能同时进行检测,且造价适中,结构简单,在恶劣的环境具有一定的精度.
其他文献
一、 创设“传统文化”气息的环境rn人文是留于历史最珍贵的财富,文化也是历史沉淀下来的,一个家庭、一所幼儿园、一个地区、乃至一个民族,随着岁月的流逝,积淀下来的定是值
研究的目的和意义青少年学生正在长身体的时期,要如何抓住这个有利时机,科学地、系统地、密切结合体育课教学和专项训练对他们进行全面的体能训练,对增强他们的体质、促进他们各器官系统的发育,不断提高他们的运动成绩和教学效果,都有十分重要的意义。研究的对象与方法研究对象:朱店中学青少年学生和运动员研究方法:1.文献法:是指通过文献、资料来研究、论证问题的方法。2.调查法:是指通过实际调查获得相关数据、资料的
有人说:“中国的孩子是抱大的,而美国的孩子是爬大的。”我认为这句话一针见血地揭示了中国家教的“败笔”——中国孩子依赖性强,独立性差,这是中国家长的不恰当教育一手造成的。意大利著名教育家蒙台梭利有一段名言,大意是:教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们在进行教育的过程中非常重要的问题。面对这样的工作对象,肩负这样的教育任务,这样的孩子将来如何独立于社会?我常思考这样的问题,并努力探索着。事实上,我
幼儿离开幼儿园后将进入小学阶段进行学习。小学一年级是九年制义务教育的开始,也是学生正式接受课堂教学的开始。因此,在幼儿园教学中对幼儿良好习惯的培养尤为重要。本文将以幼儿大班和小学一年级学生不同年龄的心理特点以及教学特点来谈谈如何做好大班幼儿的良好习惯培养。加强良好行为习惯的培养孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”这句话的意思是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固,同时也说明一个孩子养成良好的习惯是有
用EFC-6光电测距仪频率校准仪配合PE-4光电转换器测定某标称测距标准偏差为±(3mm+2×10D)的电子全站仪高达100MHz的脉冲调制光频率.在测试经历的69分钟内,频率的最大漂移为5
本文对全站仪轴系误差的检验着重讨论了三个方面.分别为:视准轴误差(或残剩值)及其补偿正确性的检验、横轴误差及其补偿正确性的检验和竖轴模向误差、补偿器横向0点误差及其
师幼互动中尊重与要求的概述师幼互动,也即为在幼儿教育与教学当中教师与幼儿双方所体现出的相互影响、相互作用的一种关系,教师与幼儿之间构建起和谐、自由的良好师幼关系,也是形成师幼互动的必要前提条件。因此,对于教师而言,必须构建起一个良好的教学环境,让幼儿能够积极主动地参与到教学活动当中,真正地体现出师幼互动的实效性。通常而言,开展师幼互动的教学情景具有动态化,其可出现在教学、游戏、生活等不同的场景当中
本文首先简要地介绍了JSJ精密水准仪检验仪和水平陪检标准器这两种仪器.其次,论述了利用水平陪检标准器检测和校准水准仪检定装置的原理方法、并给出了其误差分析的结果.
介绍了T3000/GPS新型天文测量系统的组成,工作原理;分析了电子经纬仪测角延时特点和稳定性,GPS OEM板收时、定时精度.利用该系统进行天文经纬度测量,结果表明,测定的天文经纬
幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的意义充分满足幼儿的心理需求由于幼儿阶段的儿童年龄较小,对外界新鲜事物具有强烈的好奇心。首先,同伴关系可以满足幼儿的团队归属感,使幼儿之间可以得到情感共鸣,从而产生相应的责任感。不仅可以增强幼儿的自我意识,还可以促进幼儿的健康成长。但是,如果幼儿的相关需求不能得到满足,将会对幼儿的人际交往活动产生不利影响,使其身体、心理等方面都会产生问题。其次,同伴关系还会增强幼儿的成