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中小企业已成为我国经济社会发展中的重要力量，也是当前扩大高等院校毕业生就业的主要渠道。为了进一步提高学校教育与中小企业会计人才需求的结合度，高等院校必须明确中小企业经营管理的特点以及对会计人员素质结构的要求，并运用模块化方法设置课程体系、不断创新和改进教学过程，实现会计人才的培养目标，以满足中小企业对会计人才的实际需求。