【摘 要】
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随着现代社会的发展和教育改革的深化，推进以学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，已成为新世纪教育改革的主题。国家课程改革的基本思想：以学生发展为本，关心学生需要，以改变学生学习方式为落脚点，强调课堂教学要联系学生生活，强调学生要充分运用经验潜力进行建构性学习。同时《小学数学新课程标准》也强调数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识体验出发，创设生动、有趣的情景，引导学生从数
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随着现代社会的发展和教育改革的深化，推进以学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，已成为新世纪教育改革的主题。国家课程改革的基本思想：以学生发展为本，关心学生需要，以改变学生学习方式为落脚点，强调课堂教学要联系学生生活，强调学生要充分运用经验潜力进行建构性学习。同时《小学数学新课程标准》也强调数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识体验出发，创设生动、有趣的情景，引导学生从数学角度去观察问题、思考问题，以及发展思维能力，体验数学乐趣、感悟数学的作用。由此可见，关注课堂教学生活化成为教学改革的基本趋势。
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当前，中学英语教学已经不再是以教师为中心，而是正在向以学习者为中心进行转变；随着中学英语语言学习理论不断强调英语学习者在整个英语习得中所起到的主体作用，自主学习已经成为了中学英语教学界的研究重点。我国的中学课程改革发展的取向体现为：以中学生学习者的全面、主动发展作为课程目标的基本价值取向；改变中学生学习者陈旧而低效的学习方式，鼓励中学生积极地配合其教师的引导，进而能够自主地对知识进行探究。现代英语
随着我国经济的发展，社会转型升级的进行，社会对人才的需求也早悄然发生着变化，社会对高素质蓝领的需求量不断增大，作为培养技术工人的中职教育也逐渐受到社会的关注，成为我国教育的重要组成部分。但是由于我国中职教育招生问题，中职学生的文化课基础普遍不高。在中职文化课教学中难免出现老师所讲与学生所知不衔接，课堂教学尴尬、困窘的场面。但是在社会发展的今天较高的文化素质是立身职场的必要条件之一，所以文化课的学习
中等职业学校的学生数学基础各不相同，在学习基础、学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习思维、学习潜力等方面存在诸多差异，因而千篇一律的教学模式在中职数学课堂教学中难以适用，不利于促进班级整体成绩的提升。本着从学生实际出发，教师教学遵循当前教育改革的契机，倡导“因材施教、因人而异”的素质教育模式，结合中职数学教学工作，教师需要根据学生能力情况、课程需求进行有针对性的教学，做到有的放矢、因材施教，使每位学
在小学的语文教学中，作文教学是其十分重要的组成部分。小学作文教学主要在于培养学生们形成一个较为良好的语言能力、创新能力以及文字能力。此外，在小学作文教学中，老师还应该重视学生写作兴趣以及自信心方面的培养，注重培养他们观察、表现、思考以及评价的水平和能力，不断激发他们对于写作的热情，让他们能够展开自己的想象，自由、创意地去进行表达。但是在现实的作文教学中，却往往是这样的情况，语文教师每次布置作文作业
我国民间美术是由人民群众创作的，以美化环境、丰富民间活动为目的，在日常生活中应用、流行的美术。人们通常把这种艺术的载体，如刺绣、剪纸、皮影、雕刻、彩绘等称之为民间美术。民间美术直接来源于群众之手，并美化和丰富了人们的日常生活。通过行使民间美术的表现手法，表达了人民群众的信仰、思想、和道德观念，并以此世代沿袭且不断发展、创新，成为独具民间乡土特色的艺术形式，为一切美术形式的艺术源泉。
放眼当前的小学数学课堂，很多学生在做题之时都不能举一反三，无法认识到各题类型之间的异同处，这种教学现象的存在，都是数学思维能力薄弱的具体表现。在新时期的小学数学教学中，如何才能培养学生数学思维能力是值得一线教师思考的问题。
在中国基础教育中，数学是主要课程之一。学好数学不仅是学会数字算法这些基础的能力，对于锻炼学生的逻辑思维和空间立体感知都有巨大作用。互联网的发展，智慧课堂的出现打破了传统数学课堂的学习模式，教师可以利用多媒体影音设备进行课堂教学，不仅可以激发学生的学习积极性，还可以让学生更直观地了解知识。
2001 年7 月，教育部颁布的《全日制义务教育历史课程标准(实验)》，在“课程目标”部分指出：“在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能。”。另外，教育部新制定的《义务教育历史课程标准(2011 年版)》，在“课程目标”的“知识与能力”部分，要求学生：“了解历史的时序，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程
中华文化博大精深，汇聚着中华民族的精神和智慧，文言文承载着中华传统文化。其中优秀的文言文更是传统文化的精髓。近年来，国学热不断升温，各种民国老课本受到追捧，究其原因就是文言文在今天的教育中仍有着巨大的开发利用价值，文言文是中华民族的文化之根，承载着璀璨的华夏文明；文言文是先人留给我们的珍贵遗产，承载着厚重的智慧结晶。学习文言文就是对中华民族优秀传统文化最直接的传承。
美国,作为世界科技发展的领头羊,一直以来都比较重视科学教育,也一直在为寻求科学教育的进步尝试着科学教育改革.1996 年颁布的《国家科学教育标准》(National Science EducationStandards,NSES)15 年未变,科学教育已经不能适应社会的发展.所以,在2011 年,美国国家研究理事会广泛征集意见并出台了《K-12 年级科学教育框架》(A Framework for