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拓展研究视野以发现新材料，并在研究方法上创新，是深入清华校园建设研究的重要途径。通过梳理清华创建和初期发展的时代背景，本文着重研究清华从建校到1930年代的两次大规模建设及其产生的原因，论证清华校园建设与清华教育方针演变的关系，并利用《清华周刊》等原始材料考察清华校址规模的扩张、不同时期的既有建设对校园规划格局的影响、墨菲规划与杨廷宝规划间的异同等问题。