【摘 要】
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创新型国家并不是每个地方都要创新,而是通过某几个点,率先创新,再形成线、面,带动整体国家的创新。
鉴于经济与人才优势,本文以深圳为例,以创新型城市、深圳的研究意义
【机 构】
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厦门大学高等教育发展研究中心,福建厦门,361005
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创新型国家并不是每个地方都要创新,而是通过某几个点,率先创新,再形成线、面,带动整体国家的创新。
鉴于经济与人才优势,本文以深圳为例,以创新型城市、深圳的研究意义为切入点,探讨了深圳高等教育的发展现状及存在问题,构建了深圳高等教育的规模与经济发展的关联模式,并提出了建设创新型城市的高等教育要与城市的经济发展、定位目标相适应;要将“引进”转为自主培养,在深圳本土上发展高等教育;要实现深圳高等教育的跨越式发展;要进一步发展深圳特色的虚拟大学园等政策建议。
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