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本文从第二语言习得的角度,分析教材语料的特点和性质,并探讨教材语料应具有的功能。从而希望教材语料的应用要适应日益发展的时代之需要。
第二语言习得与教材语料的关系
【摘 要】
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本文从第二语言习得的角度,分析教材语料的特点和性质,并探讨教材语料应具有的功能。从而希望教材语料的应用要适应日益发展的时代之需要。
【机 构】
：
云南民族大学人文学院;
【发表日期】
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2004年期
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