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海浪模拟的新途径
【机 构】
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海洋大学
【出 处】
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中国科协首届学术年会
【发表日期】
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1999年期
其他文献
该作者也很赞成节约能源，节约能源在管理领域确实有其积极的一面，可是节约能源改变不了能源危机的现实。作为一位工程技术人员，更多地去研究和探索开发新的能源，似乎显得更有意义
摘 要：为了给一些企业培养专业性人才，我国高校开通了很多对口的专业。《电工基础》作为电工专业以实验为主的课程，在教学方式上和纯理论课程有着很大的不同之处，为了保证该课程的高效性，很多学校都在教学模式上进行了改革，但因为落实的不够彻底，仍然还存在着一定的弊端。在这篇文章中，笔者将结合《电工基础》课程现有的状况对教学改革做出粗略的分析和探讨。 关键词：电工基础；教学改革；应用 一、 引言 教育上
摘 要：《奥斯维辛没有什么新闻》是高中语文人教版“新闻与报告文学”单元的一篇新闻作品。本文显现出极强的特殊性：语言上，大量使用否定表述句，但在文字背后又有明确的主张与肯定；内容上，呼唤和平、反思战争，又仿佛并不止于此；形式上，即遵循新闻“及时性”、“真实性”的传统，又对此有所突破。本文以语言上的“否定表述”为抓手，带领学生体会新闻的多样性，引起学生对战争、对人性的思考。 关键词：奥斯维辛；新闻；
摘 要：随着信息技术应用领域的不断拓展，高校的教学方式和方法也随之发生了根本性的变革。在线教育以信息技术为支撑，已被应用于部分高校的教学工作中。本文主要研究民办高校在线课程的学习效果，发现存在着学习“假象”、学习满意度不高、考核结果缺乏真实性等问题，并提出了改进建议。 关键词：民办高校；在线课程；学习效果 在信息技术快速发展的今天，民办高校的教学方式也顺应时代趋势发生了变化。通过信息技术实现的
摘 要：“学启于思，思源于疑”，问题是思维的起点，而创设有效的教学情境，不仅可以让学生发现问题、提出问题，更有利于学生在情境中理解问题、解决问题，进而验证问题。数学教师要根据不同年龄学生的特点来创设教学情境，来引发学生想像，促使学生在具体的情境中进行数学思考，加深学生对问题的理解、体验和感悟，最终达到培养学生问题意识的目的。 关键词：教学情境；课堂教学；问题意识 有人形象地把问题称为数学的“心
摘 要：原子发射光谱法在测定物质中元素组成和含量方面具有很广泛的应用。本文针对仪器分析的课程特点及教学过程中出现的问题，对原子发射光谱法的教学方法进行了探讨和改进。经过教学实践，改进后的原子发射光谱法教学方法能有效地提高本科生的理解能力和实践能力，同时也可以有效地提高大型仪器在本科教学中的使用效率。 关键词：原子发射光谱法；理论教学；实验教学；探索和改进 原子发射光谱法（Atomic Emis