【摘 要】
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随着物质经济和社会文化的不断攀升,使得我国的教育事业受到了越来越高的重视,尤其在家长和教师方面表现的更为明显。优于幼儿园的孩子受年龄及心理特点的影响,对外界的认知还不够完善,在他们的心目中,玩耍是占据第一位的,很少有孩子去主动的学习。所以,为了更好的迎合现阶段幼儿的发展需求,我国教育部门就将游戏教学纳入了幼儿阶段的教育课程中。区域游戏是幼儿园最常使用的一种的教学方法,其不仅具有锻炼幼儿身体的作用,
【出 处】
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年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集
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随着物质经济和社会文化的不断攀升,使得我国的教育事业受到了越来越高的重视,尤其在家长和教师方面表现的更为明显。优于幼儿园的孩子受年龄及心理特点的影响,对外界的认知还不够完善,在他们的心目中,玩耍是占据第一位的,很少有孩子去主动的学习。所以,为了更好的迎合现阶段幼儿的发展需求,我国教育部门就将游戏教学纳入了幼儿阶段的教育课程中。区域游戏是幼儿园最常使用的一种的教学方法,其不仅具有锻炼幼儿身体的作用,同时还对他们综合能力的发展也具有非常重要的作用。
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