论文部分内容阅读
"十三五"时期是中国高校深化改革、快速发展的重要战略机遇期,是中国综合性重点大学初步建成中国特色世界一流大学的关键时期,对高校继续教育来说,也是转型深化的重要阶段.文章结合武汉大学继续教育发展特色与当前形势分析,研究探讨中国高校"十三五"时期继续教育发展新的战略取向.
论高校继续教育十三五发展新取向--武汉大学继续教育十三五发展探略
【摘 要】
：
"十三五"时期是中国高校深化改革、快速发展的重要战略机遇期,是中国综合性重点大学初步建成中国特色世界一流大学的关键时期,对高校继续教育来说,也是转型深化的重要阶段.文
【机 构】
：
武汉大学继续教育学院
【出 处】
：
第十七届海峡两岸继续教育论坛
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
文章基于ESI数据库选取2011-2015年被高引论文数据,多角度对帝国理工学院、加州大学伯克利分校、加州理工学院、佐治亚理工学院、清华大学、上海交通大学、西安交通大学、哈
在建设世界一流大学和一流学科的"双一流"建设背景下,培养德智体全方面发展的综合人才是其重要目标,青少年体育发展逐渐受到更多关注,迎来重大发展契机,同时也面临不小挑战.
多年来，信阳高级中学始终秉承改革创新的发展理念，坚持首创工作精神，在创新教学模式、课程设置、人才培养模式、体制建设等各个方面勇立潮头，敢为人先，成就卓越，较好地发挥了作为中
随着深化教育教学改革的深入开展和综合创新教育的全面推进，驻马店高中坚持特色办学，挖掘优势资源，提升办学实力，以更加坚定、自信、开放的姿态，站在新的发展的平台上，瞄准一流，着眼
社区教育是终身教育体系的重要组成部分,但当前高校对社区教育的带动能力不足,而高等教育可以针对性的解决社区教育中价值认可低、课程需求多、硬件设施差的问题.书院制模式
以互联网为代表的现代信息技术已经成为现代社会变革的催化剂,推动着各行各业的变革、优化和创新.中国继续教育经过数十年的发展也已经站在了改革的十字路口,内部问题的积累
加强干部教育培训高校基地专业能力建设,提升培训机构的办学水平,是十分重要而又紧迫的任务,本文从干部教育培训机构专业能力建设的意义与界定入手,结合中国干部教育培训理论
发挥自身优势,创新和发展继续教育,为社会培养出高层次、高水平的人才,是时代赋予大学的历史使命.在当前转型背景下继续教育发展受到越来越多的人关注.文章从继续教育发展现
在高校继续教育转型发展过程中,上海交通大学继续教育控制学历继续教育规模,切实提高办学质量,同时大力发展非学历继续教育,塑造品牌和形象.经过不断探索和实践,初步实现了转
多元化发展试点工作开展以来，我校各项事业虽取得了长足发展，但也遇到了一些困难和困惑:课程设置丰富，造成学科暂时性失衡，师资结构调整不到位，缺乏综合实践及社区指导教师;专家引