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集成电路镍铬薄膜电阻制备工艺中的热处理效应
【机 构】
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电子工业部第13研究所
【出 处】
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第四届全国固体薄膜学术会议
【发表日期】
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1994年期
其他文献
摘 要： 基于B-凸性，在定义附加E，F映射条件下得到一类新的广义凸函数，称之为B-（E，F）-凸函数.在广义B-（E，F）-凸性条件下，研究了一类多目标规划问题的对偶问题，得到了相关结论. 关键词： B-凸性 B-（E，F）-凸函数 多目标规划 对偶问题 数学规划问题在工农业、军事、交通运输、决策管理、工程计算与最优化等领域有着广泛的应用，而在实际问题中，衡量一个方案的好坏标准往往不
井下电视系统是一种用来测量和定位水井故障的设备，检修人员可通过该系统得到井下图像信息和测量深度值。介绍了8098单片机在井下电视系统的应用原理，详细给出了深度传感器的数
摘 要： 在初中数学教学中，教师需要充分发挥自己的指导作用，逐步培养学生良好的自学习惯，达到让学生自学的目的。 关键词： 数学教学 自主学习 学习策略 新课改倡导将课堂还给学生，将学生作为课堂主体，将教师作为引导者，提高学生的自主学习能力。要实现不教的目的，教师应想方设法引导与指导，让学生学会自主学习，把课堂还给学生，让学生最大限度地发挥自主学习能力。 一、教师应寻找可行的教学结构，使
摘 要： 数学教育与学生素质培养紧密相关，在有效的课程教育影响下，学生能够在数学知识和思维训练过程中促进自我科学素质的完善。当前社会高速发展背景之下，数学知识在现实生活中的应用极为广泛，它对于学生素质的影响是任何学科都不可比拟的，在严谨、求真的数学教学中，有助于学生坚定、正直品格的形成。本文就数学教育对职业院校学生素质的影响等问题展开了论述。 关键词： 职业课程 数学教育 素质 改善策略
摘 要： 中职数学教学实质上是数学思维活动的教学，数学新课改更是把培养学生的数学思维能力放到了重要位置。如何在数学课堂教学中培养学生的数学思维，本文从创设问题情境、建构数学、应用“数学变式”、错误辨析、总结、反思五个方面进行了探讨。 关键词： 中职数学教学 思维能力 培养策略 中职数学教学实质上是数学思维活动的教学。新课改要求教法恰当变换，留给学生充足的思维时空，让学生感受“愤悱”。尽量
随着课程改革的推进和素质教育的日益深入，当前教育对高中数学教学提出了更高的要求和标准。“333”教学模式作为一种新型的教学模式，其在高中数学中的应用可以大大提高教学效率。本文就“333”教学模式在高中数学教学中的具体应用进行了探究。 1.强化理论基础，提高教学模式应用的合理性 “333”教学模式实际上就是“三个目标、三层学习、三次练习”的简称，其中三个目标主要包括学什么、怎样学和学怎样;三层学
摘 要： 本文介绍了分部积分法及其技巧，论述了分部积分的常见类型和重复实施分部积分法时的表格运算法. 关键词： 不定积分 计算方法 被积函数 1.引言 当今高科技领域越来越离不开不定积分的计算，比如在航空、航天、船舶等高科技计算过程中，并且有的要应用到相当复杂的不定积分计算.除了在高科技领域应用广泛外，在其他领域的应用也相当广泛，如：在金融股市上、在防治生态环境上、在国防上等，已经和各