【摘 要】
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将古今两部有代表性的字书《五侯鲭字海》与《汉语大字典》义项比照可以得知:“孾”,女孩也这是保留了“孾”的本义;“孾”,同“婴”,孩也,这是“孾”后起义。“(石八)”,石破声; “玐”,玉声;二者不是异体关系,但二者音近可以通假,“节”,义项“药名”中的“药”应是“乐”传抄之讹。“贷”,义项“只也”中的“只”应是“(贝)”之讹; “琐”为“(贝)”的后起字。“臾”的造义为捆绑时抓住头发拖拉、会意字,
【机 构】
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合肥師範學院中文系,合肥 230601
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将古今两部有代表性的字书《五侯鲭字海》与《汉语大字典》义项比照可以得知:“孾”,女孩也这是保留了“孾”的本义;“孾”,同“婴”,孩也,这是“孾”后起义。“(石八)”,石破声; “玐”,玉声;二者不是异体关系,但二者音近可以通假,“节”,义项“药名”中的“药”应是“乐”传抄之讹。“贷”,义项“只也”中的“只”应是“(贝)”之讹; “琐”为“(贝)”的后起字。“臾”的造义为捆绑时抓住头发拖拉、会意字, “臾”的造义为一带着提梁的器具、象形字; “蒉”为“臾”的异体。“礽”应是“仍”的分化异体字。“(礻互)”与“祗”音义相同,为同一种构形方式而选用的偏旁不同产生的异构字。
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史、事、使、吏一字分化,这是文字学或古文字学界公认的意见。但对于古文字资料中史、事、使、吏等字的字际关系的认识,学界给出的都是一些概括性的笼统说法,记录这些词的形体是否有一定规范,这些词在形体上的分化开始于什么时代及其分化的时代层次如何,学界并没有给出具体而详确的答案。本文以两周金文材料为重点考察对象,上溯殷商甲骨文,下延至战国简帛材料,并联系传世文献,试着对这些问题做出回答。两周金文资料,以《殷
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文字输入有语音、手写、扫描等多种方式,而在大众生活中最适用的还是击键输入,俗称打字,其他任何方式当前都难以完全替代打字。英文打字很容易,因为英文只有26个字母码元,电脑键盘也是针对它设计的。而汉字复杂多变,没有简明的标准化码元,必须通过编码进行转换,才能击键输入。如何编码?是一个很大的挑战。目前虽已呈现出“万码奔腾”的可喜局面,但还没有“一码”能达到理想的要求。打字仍然是国民进入网络的主要障碍。汉
综合分析“非”字的形、音、义,我们认为:“非”是“飞”的分化字,“非”的本义是“相背”,“非”也有“飞”义。采用蔡永贵的“母文表义”说,我们解析了《说文解字》中收录的31个“非”族字,写成了《解析“非”及(说文解字)中的“非”族字》一文。在此基础上,本文补充分析《汉语大字典》所收录的《说文解字》以外的“非”族字,分成“相背”义、“交错”义、“错、反对、讥讽等”义、“两两相从、成双成对”义、“隐盖、
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