初等教育相关论文
随着我国教育改革的不断深入,现当代的教育工作也出现了一种质变。在新课标的要求下,在基础教育中开展学科教学活动的改革和创新是......
实数系是义务教育阶段最重要的内容之一,其中包括小数、分数、有理数、无理数等内容,但已有文献显示有关初等教育中实数系的实际教......
农村女教师专业发展是印度在普及初等教育、提高教育质量时必须关注的问题。印度政府在各种计划和政策文件中都关注农村女教师的专......
二胎政策实行后,新生人口与适龄儿童的数量呈快速上升趋势,随之而来的则是小学教育阶段的教师缺口大的问题。为了更好地了解初等教......
<正> 教育费用效益分析法虽然不能明确地表示教育对经济增长的作用,但却是评估教育投资对经济增长影响的一种非常有用的方法,它的......
<正> 美国各院校学生失去了对科学、工程的兴趣,在不久的将来,美国就会面临短缺成千上万的科学工作者的局面。为此,国家教委任命马......
近年来,随着我国经济大跨步迈进,人民的生活水平不断提高,对高水平教育的需求愈发强烈.由于初等教育对于学生自身性格的塑造以及学......
鉴于示范性研究在教育政策准备过程中在评估其战略方面日益重要,包括坦桑尼亚在内的许多国家都采用了教学指标。由于教育行业评价......
培养创造型人才是信息时代对教育的新要求，而小学阶段是整个教育的开始和启蒙阶段，也是学生思维最活跃、对外界事物最有好奇心的阶段......
在信息化浪潮下,很多学校先后进行了校园网的规划和建设,连接了Internet。西北大学附属小学是陕西省示范校,也在2004年引入中国电......
幼小衔接问题近年来颇受关注,也出现很多问题.人们总是思考幼儿园如何以小学为基点进行调整,殊不知,小学在很多方面应在继承的基础......
大兴区亦庄实验小学是十一学校课改实验体的小学部分,是课程改革公认的急先锋,常丽华是亦庄实验小学教师群体中的佼佼者,其课程被......
北京大兴亦庄实验小学开展"全课程教育实验",以自行创编的读本来替代由教育部审查通过的正式出版的教材.本文以开学第一天教育内......
本文对小学教师队伍建设问题进行了探讨。翠微小学始终把提高教师专业化水平作为学校根本发展战略，不断创新教师队伍建设方式，使得教......
本文对小学美术教师专业发展问题进行了探讨。新的课程改革需要教师转变教学观念，从根本上让每位教师把新的教学观念转化为教学行为......
为了进一步丰富何家坳小学校园网站内容,科学有效地建设好、管理好学校网站,保证网站安全运行和信息顺畅传递,特制定网站建设方案.......
本文结合情趣态作文教学的研究与实践，对情趣态作文进行了介绍，指出它强调以人为本,重视学生的主体地位,构建优良的作文情趣生态环境......
本文首先指出发展性小学语文课堂教学,是指在课堂教学中,以发展性教学思想为指导,依托语文教学内容,充分发挥小学生的主体性,旨在......
本文首先指出新一轮基础教育课程改革以来,随着品德与生活、品德与社会的实施,这两门综合课程在小学德育工作中、在加强和改进未成......
笔者分析了当今教育制度中存在的矛盾，探讨了如何探寻更多更适应现代学生的教学方法，以提高教育质量。提出，针对教师个体而言，应以身作......
教育要回归生活，就必须要重视生活的价值，其中特别要关注儿童正在进行中的现实生活，这是品德与社会课程追求的基本理念。因此，品德与社......
文章以北京市2013年北京市802所小学34323名五年级学生为研究样本,对数学测试结果为优秀成就水平学生、不合格成水平学生两个类别......
针对边疆多民族杂居地区所具有的民族多、杂等现存复杂条件为依据，对畹町6所小学各种民族结构进行调查分析，以求寻找出一条切实可行，......
运用多媒体技术进行教学，既是提高课堂教学的一种手段，更是教师必需掌握的一门技术。教师充分利用多媒体辅助教学，成为提高教学实效的......
语言是教师教学思想的直接体现，是教师传递教学内容最基本的途径，是课堂教学艺术的重要媒介，课堂教学中的师生互动、情感交流等都离不......
准备部分是体育课堂教学的开头部分，是有力迈上台阶的第一步。能否对准备部分合理的操作、巧妙的安排，是对整节课的设计思路与构建层......
长期以来传统的体育教学仅停留在单纯的技能和身体层面，忽视了对学生的人格精神的培养。没能够充分认识和理解体育教学所具有的人格......
通过2010年与2005年学生体质健康标准测试数据比较，7～12岁学生的体重100％高于2005年，学生的肺活量95％呈上升趋势，50米跑100％呈上升趋势，耐......
本文笔者认为：采取“寓教于乐”的教学方法，不仅能使学生在轻松愉快的气氛中学习，而且是提高小学体育教学质量的有效方法。文章就课堂......
本文以实例讲述隔代教育对儿童身心的影响，文章指出隔代教育出现的问题，不在于“隔代教育”本身，而是我们没有充分、合理的利用社会资......
来访者系某普通小学的一年级新生，因适应不良，突发事件影响，产生教室恐惧症，经班主任老师介绍，由父母带领前来求助。具体表现出焦虑、痛......
当前，德育要求泛滥，德育针对性苍白，学科育德的基本形式被活动育德代替，占用师生大量精力。这就要求德育活动校本化：活动主题从学校实际......
学校德育是学校德育课程体系建设的灵魂和方向，其目标的科学确立有赖于学校办学理念和育人目标的进一步明确。因此，明确学校办学理念......
近年来，上海市长宁区法华镇路第三小学从教师、学生实际出发，整合多方资源，通过实践和探索，以促进小学生自主发展为目的，以“食用菌”科......
培训评估是保证培训的针对性，提高实效性，促进达到预期培训效果的重要手段，是质量监控的有效途径。因此培训评估不仅仅是在培训结束时......
本文阐述了笔者所研究的"彩虹式"教学模式的课题融因材施教的思想于班级教学之中,试图在班级教学与因材施教之间找到一个契合点,......
本文对苏州市吴江区盛泽小学新生网上报名系统进行了综述，借助网络信息技术的优势，本校独立开发并建成新生网上报名系统，家长可以在学......
本文研究了自建网络“微课”案例应用实施并进行了思考，指出教育教学面对的对象是学生，离开了学生，教育就失去意义。“三通两平台”的......
增值为评价学业质量的重要指标.本研究中,研究一通过对223所学校19411名既参加2009年三年级数学测试又参加2011年五年级数学测试的......
为了科学地评价语文课程标准下的学生学业质量,提高教育管理和决策水平,提高教研工作的适切性、引领性,引导基层学校转变教学方式......
新城花园小学作为苏州工业园区第一所实验小学,在完成第一轮原始积淀进入发展新时期后,深刻认识到课程改革的重要性,要把学校真正......
文章综述了语文"教什么"问题是语文课程标准、教材和教学等课程实施环节相互作用的结果.共识性语文教学内容的缺失是该问题的根......
批注式阅读不仅是学生在自主状态下合作探究的学习过程,更是用精当文字进行创造性对话的过程.教师指导学生圈点、勾画出对文中关键......
