【摘 要】
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多媒体在《中药商品学》课堂教学应用中存在多媒体变单媒体、PPT课件变成书本搬家等误区,提出应有机结合本学科的特点,综合应用多种手段,达到提高教学效果的目的。
【机 构】
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北京中医药大学中药学院,北京 100102
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多媒体在《中药商品学》课堂教学应用中存在多媒体变单媒体、PPT课件变成书本搬家等误区,提出应有机结合本学科的特点,综合应用多种手段,达到提高教学效果的目的。
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