服装专业校外实训基地建设的实践与思考--以北京服装学院为例

来源 :2018世界纺织服装教育大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户：panxiongbin

【摘要】

：

校外实训基地是本科生完成专业实习和实践类课程的重要平台,是学生走向社会之前理论联系实际的战前演练.本文以北京服装学院的服装设计和服装工程专业为例,依托校企联合共建的校外实训基地,通过介绍2017年北京服装学院的服装专业校外实训基地的实践和成果,总结以项目制和导师制运行的成功经验,提出了完善优化相关政策和措施等方针及策略.

【作者】

：

马玲

【机构】

：

服装艺术与工程学院

【出处】

：

2018世界纺织服装教育大会

【发表日期】

：

2018年8期

【关键词】

：

本科教育服装专业校外实训基地

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

钙钛矿太阳电池瞬态光电压测试技术的研究

钙钛矿太阳电池作为一种新型太阳电池,凭借其较高的光电转换效率和低廉的成本等优点,在太阳电池研究领域引起了广泛关注.瞬态光电测试技术主要是通过光信号激励光电器件,测量器件内部电信号动态过程的表征技术.这种表征方法可以研究太阳电池内部的载流子运动过程.本课题的研究工作主要包括瞬态光电测试平台的搭建和改进,并介绍了瞬态光电测试技术在太阳电池中的应用.传统的瞬态光电测试平台通常需要较大的占地空间和昂贵的成

会议

钙钛矿太阳电池瞬态光电压瞬态光电流

“刑事一体化”视野中的认罪认罚从宽制度研究

学位

脉冲激光沉积技术原位退火制备铜锌锡硫薄膜的光电特性研究

脉冲激光沉积(PLD)是一种公认的用于制造具有复杂化学计量比薄膜的技术,在制备Cu2ZnSnS4 (CZTS)薄膜方面具有很好的优势.在本文中,我们报告了在CZTS薄膜的室温合成中开发原位热处理技术以避免后期硫化过程的研究.为了揭示原位退火对CZTS薄膜禁带宽度的影响.本文我们根据Urbach关系[1],通过将Tauc曲线外推到水平轴的截距中来提取获得禁带宽度值.如图1所示,PLD制备后未退火的C

会议

脉冲激光沉积铜锌锡硫薄膜禁带宽度

混合维钙钛矿材料可见光驱动下光催化产氢性能研究

有机-无机杂化钙钛矿材料凭借其优异的光电转化性能被广泛应用于光伏领域.本研究通过构建过饱和溶液来实现钙钛矿材料在光催化领域的应用.传统的三位钙钛矿构型有机基团存在于PbI6八面体构架间隙内,对湿度以及氧气较为敏感,稳定性方面存在缺陷.通过添加适量长链有机基团取代短链,改变钙钛矿材料结构,使其在水氧稳定性方面有较大进步,同时通过研究不同的比例,使其在光电转化性能和稳定性方面得到最大的平衡.在本研究中

会议

钙钛矿纳米颗粒光催化氢气

行政机关法人的财产权行使研究

学位

基于PNIPAM近红外光响应纳米复合水凝胶的制备及应用

学位

高分散Pd基催化剂的制备及其Heck反应的性能研究

学位

Efficient and stable photocatalytic H2 evolution by self-assembly of zirconium (Ⅳ) coordination with

Wide spectral response and rapid separation and transfer of charge carriers are critical to the high activity of photocatalysts.Metal ions can work as an electron mediator to promote charge transfer.T

会议

supramolecular photocatalystsphotocatalytic H2 evolutionperylene diimide

产业链视角下服装设计专业校企协同育人模式研究--以江西服装学院服装设计学院为例

校企协同育人是高校向应用型转型发展的需求,也是高校改革、发展的方向.本文基于产业链原理,立足江西服装学院实际情况,分析了现有服装设计专业校企协同育人模式中存在的合作动力不足、学校适应企业需求能力较弱以及开发性不足等问题,并提出了增加校企合作双方之间的协同性、建立双方共赢的共同目标、健全配套政策法规与管理机制保障等持续改进的措施,以适应新常态下校企协同育人的发展需要.

会议

高等教育服装设计专业校企协同育人产业链

艺术工学理论指导下服装专业实践教学体系构建与研究

应用型本科院校面向地方经济社会发展以培养应用型人才为目标,在人才培养过程中抓好理论教学的同时更要注重实践教学.本文基于艺术工学学科理论指导,面向纺织服装产业,以培养高素质艺工结合应用型人才为目标,围绕艺术工学特色学科专业建设,通过基础实践、专业实践、综合实践等三个层次,基础实践实验模块、专业实践实验模块、专业综合性实践实验模块、创新创业实践模块等四个模块,通过产学合作、产教融通,构建和完善艺术工学

会议

高等教育服装专业艺术工学实践教学

服装专业校外实训基地建设的实践与思考--以北京服装学院为例

与本文相关的学术论文