【摘 要】
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本科于2010年成立临床护理路径实施健康小组,将临床护理路径应用于支气管肺炎患儿。第一阶段:入院第1~2天,入院时作入院宣教,介绍病区环境以及探视制度,责任医生及责任护士姓名,告
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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本科于2010年成立临床护理路径实施健康小组,将临床护理路径应用于支气管肺炎患儿。第一阶段:入院第1~2天,入院时作入院宣教,介绍病区环境以及探视制度,责任医生及责任护士姓名,告知患儿家长现在开展优质护理服务。协助患儿办理住院,测体重、身高、生命体征。对患儿病情作入院评估,填写护理评估表。告知家长患儿各种检查项目注意事项,留取尿便常规方法。遵医嘱准确及时给予对症处理。高热患儿,给予物理降温,一贴凉外敷,适量饮水,及时擦干皮肤。
第二阶段:第3~7天,评估患儿病情,填写护理评估单。做好基础生活和心理护理,包括洗头,修剪指甲,保护臀部卫生,皮肤护理及口腔护理。监测生命体征。在这段期间,孩子如有咳嗽咳痰,喘促等症状,护士应保持患儿呼吸道通畅,促进痰液排出,给予雾化吸入或机械排痰,解除支气管痉挛等。指导正确雾化吸入,明确注意事项,吸入后漱口,用湿毛巾清洁面部。观察患儿病情,根据病情可给予经皮给药治疗,这项治疗是在炎症恢复期用,是根据中医原理,将中药贴通过电磁疗的加热,在穴位处经皮肤的慢慢渗透吸收到肺部的炎症部位,从而达到治疗的目的。遵医嘱给予用药,并观察用药后不良反应,给予用药的相关指导,静点大环内酷类药物不宜空腹。为孩子的疾病恢复,做好与疾病相关的健康宣教,告知家属安全防范措施,防止患儿坠床、跌倒等。
第三阶段:第8~10天,做好护理效果评价,填写护理评估单。家长配合保持病室环境卫生,开窗通风,减少病毒积聚,防止交叉感染。调查家长对护理质量的满意度,发放出院满意度调查表。评价健康教育的效果,做出院指导:合理喂养,保持居室空气清新,加强体格锻炼。指导家长办理出院手续,结算等事宜。
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