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以数字技术为基础的电脑游戏流行以及伴随着网络化、竞技化的发展,游戏虚拟团队开始出现并日趋活跃。游戏虚拟团队作为虚拟团队的一种新型形式,它的性能、机制、作用与同样基于网络的虚拟学习团队具有某种千丝万缕的联系。本文通过对网络环境下这两种虚拟团队的种种要素、特点、功能等进行解析与比较研究的基础上,提出了游戏虚拟团队的"高效因素",并对其如何在学习虚拟团队或网络学习过程中实现迁移作了初步的探讨。