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任务型语言教学是一种与新课程标准相匹配并能促进新课程标准不断实现的教学手段。任务型语言教学认为:如果我们想让学生在一个真实的环境中训练学生的语言运用能力,我们就应该让学生参与到真实情景的教学活动中完成任务。概括的讲就是"在做中学,在用中学"。本篇论文讨论并分析应用任务型语言教学的重要原则、基本步骤及介绍六种可行性较强的适合小学英语教学活动的活动设计。