数学分析相关论文
高中阶段的数学有着很强的逻辑性和严谨性,在学习的过程中渗透数学分析的思想对拓展我们的思维方式、丰富我们的学习方式有着很大......
数学分析课程是数学与应用数学专业核心专业基础课,其特点是逻辑性强、理论性强、知识体系庞大,基于数学分析课程的重要性和课程内......
基于数学分析的核心思想（极限思想与微积分思想）产生的背景与意义,及对高中生数学思维培养的作用,将其引入高中数学教学,这对解决高......
《数学分析》是高职高专数学师范专业中的一门重要学科,同时对后继课程的学习至关重要,在我们的日常生活中起到不可或缺的作用。教......
本文首先概述了数学分析与数学建模思想的内容、特点及教学难点，而后阐述了数学建模思想融入到数学分析课程中的重要性。其次，分析了......
目的 采用数理分析方法识别寒热并用型感冒中成药，并进行组方和功效特征分析，为中成药处方审核和合理用药提供参考。方法 筛选出国家......
极限思想在数学学习过程中具有至关重要的作用，本文通过总结归纳现阶段几种常见的求极限方法，具体说明求极限方法在数学分析中的应用......
伴随着理论的语义观的发展及其对理论的句法观的代替，科学哲学中的分析方法经历了从对科学理论的逻辑一语言分析到对理论的数学分析......
本文以Python语言为载体,针对初学者在算法与程序设计学习中常见的问题,通过具体的实例引导初学者变革与利用自己原有的知识与思维......
数学分析理论不仅是学生近代数学素养形成的启蒙知识,也是学生高年级专业课程学习的必备基础.本文从地方应用型本科高校数学分析课......
在高等教育落实立德树人根本任务的背景下,文章以成果导向教育理念(OBE)为指导,在教学目标的制定、教学内容的优化、多元化教学模......
当代教育,其根本是立德树人,因此,要用好课堂教学这个主渠道.本文以知识点“曲率”为例,分析了如何在课程思政视角下,基于BOPPPS教......
期刊
数学分析是数学与应用数学专业的一门核心基础课.教师在数学分析教学中运用翻转课堂模式,实现线上学习和线下讨论的有机结合,能够......
数学分析的方法和原理在数学专业许多后续课程中都有所体现,西部高校传统的考核方式抑制了学生的学习兴趣,如何根据数学分析的课程......
基于线上教学辅助数学分析课堂教学的必要性,提出了线上教学辅助数学分析课堂教学的教学设计,即利用线上教学解决中学与大学知识衔......
在教育事业改革进一步的推进下,教师开始将学生综合素质能力的科学提升视为课堂教学改革的中心,借助多元方式强化学生必须具备的数......
贯彻到课程教学层面,OBE理念就是建立一种以目标为导向,以学生发展为中心的课程教学模式与体系.与之相契合,翻转课堂对促进学生自......
数学分析是数学专业的重点课程,在教学过程中除了要引导学生掌握丰富的知识和技能外,还要注重能力素养的针对性培养,满足现代化人......
为解决数学分析中的最佳常数问题,给出几种证明最佳常数的常用方法,即Schwartz积分不等式、Lagrange中值定理、构造特殊的函数列等......
发动机转子的惯性运转时间取决于转子系统的转动惯量及阻力矩.阻力矩包括摩擦阻力矩,风力阻力矩以及液压负载带来的液压阻力矩.发......
数学分析课程是高校数学专业的核心基础课，加强该课程教学团队的建设，对数学学科人才培养质量的提升有着重大意n义。本文针对数学分......
本文剖析高师数学分析课程教学存在的问题,研究微课与翻转课堂机理,提出基于微课与翻转课堂的教学模式,以深化课程改革,提高教学质......
“互联网+”的提出为互联网与传统行业的融合创造了条件与契机,从而引导教育行业逐步开放,而将实训室建设与信息技术结合是教育领......
文章对单相桥式整流电路提出了半解析半数值的分析方法，通过这种方法可以计算出整流电路各状态变量各个时刻的瞬时值，保证计算速度的......
本文用数学分析方法给出了可控串补(TCSC)中的串联电容器电压在正常运行情况下的基波分量和各次谐波分量的数学表达式,这些公式可......
数学地质是应用数学的基础学科，例如数学分析，实变函数等基础理论方法，同时对地质的问题进行模型分析，将实际的地质问题抽象到计算机中......
会议
Lutwak定义了Lp极小几何表面积并建立了一些Lp仿射等周不等式.文中给出了Lp混合极小几何表面积的定义,该概念是Lp极小几何表面积的......
随着数学新课程的试用，笔者在日常教育教学工作中日益发现提高数学分析与表达能力迫在眉睫。学生在学习过程中，经常遇到这样的问题，基......
学习数学的过程中，解决数学问题既是数学的主要目的，也是学生掌握数学的一个重要组成部分。在解决数学问题时，不断经历观察分析、归纳......
数学分析是高等院校数学专业的核心基础课程,也是研究现代数学的理论基础.由于其课程内容抽象以及逻辑性强,往往使得课程教学效果......
文章整体采用案例分析法和调查统计法.文章指出课程思政建设的核心是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人.文章立足于落实......
数学分析概念多、抽象,不容易掌握,利用黎曼函数进行反例教学,通过对几组重要概念的分析对比,加深了对概念的理解和应用.......
数学分析课程是数学专业的核心基础课,加强该课程教学团队的建设,对数学学科人才培养质量的提升有着重大意义。结合校级数学分析教......
数学分析课程是数学类专业最重要的专业基础课之一,对数学类专业后续课程的学习具有重要意义.基于国家级一流本科专业建设的背景,......
现代信息技术改变了传统的教学模式,有效改善了以教师为中心的局限模式,构建基于网络环境的线上线下混合式课堂将成为未来的发展趋......
期刊
近年来本科生的知识结构与水平已发生显著改变,国家的科技发展战略也逐步调整.现行的数学分析课程内容与教学方案已不能完全满足新......
大学数学专业课程《数学分析》是一门非常重要的专业基础课和入门课程,闭区间上连续函数的性质是该课程的重要教学内容.关于闭区间......
现代信息技术改变了传统的教学模式,有效改善了以教师为中心的局限模式,构建基于网络环境的线上线下混合式课堂将成为未来的发展趋......
期刊
提高“数学分析”课程的教学质量,使学生学好“数学分析”课程,本文针对“三重积分计算”这一部分的内容,在教学内容,教学方法以及......
本文从数学史、数学思想、数学建模思想、哲学思想四个方面出发,挖掘其与数学分析概念的若干课程思政案例,为后续数学分析的课程思......
摘要：新时代背景下的新工科建设，面临着许多新任务，而数学是工科的基础，数学分析是现代数学的基础。在新工科背景下，如何使数学分析课程......
著名的Ho1der不等式在数学分析有关著作中起着非常重要的作用，不等式的证法与推广能解决很多实际问题。在已有结论的基础上对Holder......
摘 要： 在数学分析教学中有意识地加强创新思维能力的培养是时代的需要，是大势所趋。培养学生创新思维能力可以从培养观察能力、抽象......
[摘 要] 高等数学中的许多知识抽象，不易理解，同学们在学习过程中总认为其应用性不强，对中小学数学教育没有实质性帮助. 本文主要介绍......
摘 要： 本文结合教学实践分析了数学分析课堂教学现状及存在的问题，探究了基于BOPPPS教学模型的数学分析课堂设计，并针对BOPPPS教学模......
