【摘 要】
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随着我国职业教育的快速发展,职业教育中的专业课程设置并未完全实现与社会和经济发展需求的密切联系,很多专业在设置、课时安排、实践要求等方面都已经无法再适应企业的需求
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随着我国职业教育的快速发展,职业教育中的专业课程设置并未完全实现与社会和经济发展需求的密切联系,很多专业在设置、课时安排、实践要求等方面都已经无法再适应企业的需求与学生自身发展的要求。因此,职业教育的机电一体化课程改革与创新势在必行。本文将以职业教育中机电一体化专业课程的设置为基点进行探讨,分析机电一体化专业课程改革与创新的有效策略。
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