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<正>2001年恢复地理高考以来,地理高考命题在题型、知识内容和能力要求上都发生了很大的变化。同时, 新课程的教学目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观在高考命题中都有所体现。事实上,高
地理高考命题的变化对中学地理教师教学观的冲击与重建
【摘 要】
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<正>2001年恢复地理高考以来,地理高考命题在题型、知识内容和能力要求上都发生了很大的变化。同时, 新课程的教学目标——知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观在高考
【机 构】
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湖南科技大学教育学院地理课程与教学论专业;
【发表日期】
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2004年期
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