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英语泛读教程阅读量大,生词多,教学时数有限。要在有限的时间内,高效优质地完成教学任务,师生互动至关重要。研究型小组活动有助于实现泛读课堂教学中师生良性互动,达到事半功倍的成效。本文从研究型小组的结构、任务、活动、考核、舞台与互动六个方面对此问题进行阐述。
研究型小组在英语泛读教学中的功能
【摘 要】
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英语泛读教程阅读量大,生词多,教学时数有限。要在有限的时间内,高效优质地完成教学任务,师生互动至关重要。研究型小组活动有助于实现泛读课堂教学中师生良性互动,达到事半
【机 构】
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辽宁大学外国语学院;
【发表日期】
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2004年期
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