陕西花馍引入幼儿园艺术领域活动课程的研究

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国务院发布的关于加强文化遗产保护的通知充分认识和强调了保护文化遗产的重要性和紧迫性。为传承和弘扬陕西民俗文化,本文以花馍艺术为例,将其融入于幼儿艺术领域活动课程,从而为陕西民俗文化发展提供一个幼儿为基础的机会。本文采用文献资料法、观察法以及访谈法从花馍艺术的资料剖析到以此为基础开展的幼儿园的课程实践,探究花馍艺术引入幼儿园课程的价值作用以及对陕西民俗文化发展的作用。
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