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数据挖掘在教育领域的应用对提高教学质量，制订科学的管理策略都非常有用。本文试图通过对我国数据挖掘应用研究的相关文献检索和分析，分析数据挖掘在中国教育领域的应用现状。本文从研究文献数量，研究趋势，研究者的专业背景，研究内容和研究方法方面分析了数据挖掘在中国的研究现状，最后对研究中存在的问题作了总结。