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分析化学是研究表征和测量物质的化学组成、结构和含量的一门学科。实验课是分析化学的重要组成部分，实验教学可以加深学生对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风呵实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念。但同时也伴随着资源的浪费和对环境的污染，因此在实验的选取、设计以及学生实验习惯的培养等方面应该注意节能减排。本文对此进行了分析。