英国EFL课程对普通话培训课程的启示——以威斯敏斯特大学为例

来源 :国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken_200
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍和简单评析英国威斯敏斯特大学EFL课程的特色,并由此探讨其对普通话培训课程的启示.
其他文献
计算机辅助普通话水平测试手段的根本性改变,是普通话水平测试工作进程中的重要里程碑.但是,计算机辅助测试毕竟是刚刚诞生的新生事物,还有许多问题需要探讨和解决:实施计算机辅助测试需要具备哪些必要条件;规范操作前提下的普通话水平测试应该注意哪些重要环节;针对实际测试过程中说话项测试出现大量的特殊语料如何评分;评测分离、测试员在线评分状况下测试员队伍如何建设和管理;如何通过对更大数量、更均衡等级分布的测试
普通话水平测试中的“二级乙等”(简称“二乙”)是具有重要意义的等级.本文对太原方言区的“二乙”的典型状态和临界状态进行抽样分析,探究太原普通话中“二乙”等级的语音特征,发现应试人在测试总分、等级与普通话语音标准程度普遍存在的“失衡”或偏差情况,并分析其现象产生的主要原因,阐发对太原方言区“二乙”现象的思考.
语音错误和语音缺陷是贯穿PSC始终的两个重要概念,研究PSC的语音标准问题对于促进语音规范化有积极的作用.本文以PSC中常见的上声语音错误和语音缺陷为研究对象,通过对强势语音缺陷的统计分析和理论论证,努力寻找这一现象的类型、成因,以图为普通话语言实践和语音教学实践,尤其是普通话水平测试提供理论与实践上的借鉴与参考.对PSC标准评分标准提出思考.
轻声是普通话语音现象,能构成语流中的节奏和韵律.本文对用于口语测试的普通话朗读作品中轻声词进行频率效应研究,提出以下观点:轻声词频率反映了作品的性质;轻声词频率产生的最直接效应是其非别义功能,即构成语流中的节奏和韵律;轻声词频率反映了文体特征;不同类别的轻声词对作品表达有直接影响.
普通话水平测试是一种重要的语言测试,其测试的对象包括一个特殊的群体,盲人被测者.盲人普通话水平测试与普通测试有诸多不同,如试卷采用盲文等.这些不同之处影响到测试的信度与效度等.文章通过对盲人普通话测试现状的研究,采取测试实验数据分析的方法,分析了我国现行盲人普通话水平测试中影响信度及效度的因素,指出盲文试卷用于测试影响测试效度的弊端,同时提出了通过调整题型来解决这一问题的设想.
采用自编普通话水平测试员工作心理状况问卷对上海市108名普通话水平测试员进行调查,旨在探讨测试员工作心理与评分效率的影响因素及心理健康状况,为测试员工作心理调适提供依据.调查显示:环境条件是影响测试员工作心理的首要因素,其次是专家复审、组织管理及测试员自身状态等对工作心理有较大影响;专家复审是影响测试员评分效率的首要因素,其次是环境条件、测试员自身、测试题型等对评分效率有很大影响;女性测试员受组织
建设并管理好普通话水平测试员队伍是测试机构最基本也是最重要的工作之一.为了深入了解上海市语言文字水平测试中心十多年来建设并管理普通话水平测试员队伍的有关工作,本课题组通过问卷调查、实地调研,以期能够总结上海市语言文字水平测试中心的有关成功经验,分析当前存在的主要问题及其成因,并对如何加强测试员队伍管理工作提出四点对策建议.
针对传统普通话水平测试过程中遇到的诸多问题,开发了“国家普通话网络评测管理系统”.本文介绍了系统的设计方案、系统特点及应用现状.本系统的开发应用旨在实现一套可行而有效的信息化、网络化的新型普通话培训、测试管理系统,努力开创一种普通话培训测试的新模式.
测试录音档案是普通话水平测试档案的重要内容之一.如何科学、有效地对测试录音档案进行管理是测试管理人员需要思考的问题.本文试图借助内容管理的理论,分析PSC数字测试录音档案管理的采集、存储、使用(访问)方面出现的问题,对如何提高数字测试录音档案管理的质量与效率提出思考意见.
在香港普及普通话,今后的重点工作应该抓提高.港人通过有针对性训练的专业普通话培训课程,纠正语音语调,逐步能说“比较标准的普通话”,突破三级关口,朝二级迈进;社会媒体(尤其是电视台)以及特区政府也予以配合,营造较佳的听说普通话的语言环境.提升港人的普通话水平,应当是香港各个测试中心的任务之一,也是检定香港推普成效的一条重要指标.