从服饰潮流看时代变迁

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<正>一、课题的提出与实施(一)项目主题的确定参加北京市虚拟课堂教学实验项目建设已经是第二期的第二阶段了。第一期从2008年11月—2011年11月我校参与了高中历史选修模块的虚拟课堂教学实验,第二期从2013年开始,我校继续成为此项目的实验基地校参与教学实验。这一期最大的变化是在选题上给了实验学校和教师很大的自主权,大家可以结合自己学校和学生的实际情况,确定研究学习的主题。我校选择与生活息息相关的"衣食住行"为研究主题,主要关注学生兴趣以及历史与生活的关系,同时注重研究主题与必修课程内容的相关性及课程学习的同步性,也就是考虑到虚拟课堂与实体课堂的协同关系。第一阶段我校实验项目的主题是"中国铁路
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