论文部分内容阅读
游戏是幼儿园里主要活动内容和形式。幼儿爱玩、会玩游戏,在游戏中迸发激情。利用开阔的地理条件,设置并完成游戏,知道大自然是一本难得的活教材,也是最快乐的课堂。再说在游戏中幼儿自发自愿的组织活动,幼儿决定游戏的权利,孩子们根据兴趣和需要来自主组建、自由选择和建构游戏,增强体质,产生亲社会性行为。