【摘 要】
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<正>在翻转课堂这一新的模式出现之际,我们学校紧跟步伐,组建了翻转课堂研究小组。从一开始的一无所知,到理论学习再到后来的课堂实践,每位老师都在这一过程中得到了成长与收
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<正>在翻转课堂这一新的模式出现之际,我们学校紧跟步伐,组建了翻转课堂研究小组。从一开始的一无所知,到理论学习再到后来的课堂实践,每位老师都在这一过程中得到了成长与收获。翻转课堂,就翻转而言,变换了学生学习的方式。学生在家通过老师发布的视频完成知识的学习,并通过几个练习检验自己学习的效果,课堂则变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等等。在这一过程中个人觉得,培养学生的问题意识和自主
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