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初中学生正是人生成长的关键阶段,此时期养成的思维模式、安全意识与观念均会对其未来发展带来重要影响。因此教师在教学过程中,也需从初中学生的心理发展、性格特征等方面出发,帮助学生形成良好的生命价值观念与安全意识观念。在初中课程教学中。生命安全教育是其中的重点之一,对学生人生观、世界观的形成有重要意义。本文简要分析,对初中学生进行生命安全教育的方法。