【摘 要】
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随着信息技术的迅猛发展,军事理论、战争形态、作战样式发生了深刻变革,大量新型装备陆续装备装甲兵部队,对新装备使用的人才培训教育成为做好新时期军事斗争准备的基础工作,同时又是加速装甲兵部队战斗力生成的一项艰巨任务.紧贴实战化标准,尽快掌握新装备的性能并形成战斗力,院校新装备培训教育必须以装甲兵部队训练需要为对象,在教学内容设置、教学方法选择、教学质量评估等方面实现与装甲兵部队训练的协调发展.
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随着信息技术的迅猛发展,军事理论、战争形态、作战样式发生了深刻变革,大量新型装备陆续装备装甲兵部队,对新装备使用的人才培训教育成为做好新时期军事斗争准备的基础工作,同时又是加速装甲兵部队战斗力生成的一项艰巨任务.紧贴实战化标准,尽快掌握新装备的性能并形成战斗力,院校新装备培训教育必须以装甲兵部队训练需要为对象,在教学内容设置、教学方法选择、教学质量评估等方面实现与装甲兵部队训练的协调发展.
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