现代学徒制相关论文
新时代人才强国和健康中国战略的提出，既给高职院校健康管理专业发展带来机遇，又使其面临转型发展的挑战。在此背景下，文章对高职院校......
对基于现代学徒制的中职学校康复治疗技术专业人才培养模式进行讨论，从人才培养模式的设计、人才培养模式的实施、课程体系的构建、......
文中结合国家高水平职业院校物流管理专业现代学徒制的具体实践，探讨了现代学徒制对我国高职教育教学改革的意义，并就如何进一步完善......
随着我国物流业的快速发展，对物流人才的需求也随之急剧增加。为了培养出更多高素质的物流人才，高职院校应当依托现代学徒制，构建人才......
现代学徒制人才培养模式本土化是当前我国职业教育界的重要课题，文章从经济学、社会学、教育生态系统学等视角对现代学徒制人才培养......
现代学徒制的培养模式拓宽教师的授课方式，通过教师与企业师傅协同综合式教学，进一步增强学生的实践能力，成为新时代高职院校课程改革......
从利益相关者理论，分析现代学徒制推进过程中高职人才培养各参与方的责任、权益，从培养高素质技术技能人才的角度，对高职现代学徒制人......
“现代学徒制”人才培养模式是我国职业教育创新改革的重要课题，对于破解校企合作难题，培养适应行业发展和企业需求的高素质技术技能......
职业教育高质量发展的根本是高质量技术技能人才的供给能力提升。现代学徒制作为提高职业教育人才培养质量的一项重大制度设计，经过......
随着社会的不断发展，教育理念以及教育模式也得到了创新。职业院校作为我国教育体系中的重要组成部分，在培养应用型人才方面发挥着重......
立足于高职院校的发展诉求和现实挑战，通过分析政府主动推出的引导高职院校发展的“四大专项计划”,厘清高职院校人才培养中利益攸......
现代学徒制的本质是通过校企深度合作，教师师傅联合授业解惑，以培养学生技术技能为主体目标的育人模式。现代学徒制在实施过程中涉及......
广州医科大学附属第六医院与清远职业技术学院院校合作开展护理专业现代学徒制人才培养,以"工学交替、双元育人"为指导,招收护理......
江苏联合职业技术学院江苏省江阴中等专业学校办学点通过校企深度合作开设现代学徒制人才培养班，构建分段递进式人才培养模式；通过建......
现代学徒制是国家职业教育改革的重要方向。通过对基于现代学徒制的“3+3”中高职贯通人才培养模式研究，分析其改革的紧迫性、探索......
文章立足于商贸物流产业链复合型技术、技能人才需求，确立“职业素养+职业能力”双项融合的人才培养目标，探索构建校企融合育人实践，......
为了解决当前智能制造背景下，包装企业转型升级过程中对掌握有智能制造、信息技术的高素质技术技能人才的需求，探讨了在企业、协会牵......
分析广西农业职业技术学院中草药栽培技术专业人才培养模式的现状,以现代学徒制人才培养模式为路线,深化校企"二元制"合作育人新......
现代学徒制作为深入推进产教融合、解决企业人才需求与职业院校人才培养脱节问题的有效途径，得到了各高职院校的高度重视。在深入分......
本文分析当前汽车营销专业存在教学设备不足、师资力量薄弱、教学模式单一等问题，论述现代学徒制背景下汽车营销专业工学结合特色教......
现代学徒制模式是一种顺应新时代高职院校课程改革的教学模式,打破了传统授课模式的局限性,在专业操作技能课程深化改革中,起到重......
现代学徒制是现代职业教育常用的人才培养模式，将移动学习模式与现代学徒制有机融合，可以显著提升职业型人才培养的效果。文章从移动......
红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历......
基于线上线下混合教学模式的兴起，本文从线上线下混合式教学模式的设计、混合式“金课”教学实施、教学成效、特色与创新出发，力求打......
介绍现代学徒制和企业新型学徒制的基本内涵和异同点，阐述学校和企业通过人员、技术、管理与培养模式四个方面的融合来达到两个学徒......
电商直播给乡村经济带来巨大增量空间的同时，也带来了直播人才的大量需求。针对当前直播助农人才培养中存在的大学生乡村振兴使命感......
为深刻体现党的十九大精髓，落实中国特色社会主义建设指导思想，大部分高校开始思考如何完善人才培养全过程，继续促进培育复合型技术人......
近几年，基于国家各种政策和对乡村振兴战略的大力支持，农产品电商直播进入飞速发展的黄金时代，而农产品电商直播经济的快速普及，给全国......
为了深化高职汽车类专业产教融合、校企合作，河南工业职业技术学院对高职汽车类专业进行了现代学徒制探索与实践。围绕“一个中心”......
在分析现代学徒制试点过程中存在问题的基础上，探索利用数字孪生技术构建工业边缘生态圈现代学徒制培养模式的实施路径。该培养模式......
教育必须面向现代化，在经济高速发展的今天，高职院校的人才培养也遇到了许多新问题。文中以新疆地区高职物流管理专业为切入点，调查研......
随着信息技术的不断发展，“互联网+”“智能+”等新教育形态不断应用于职业教育。本文通过分析职业教育智慧课堂的构成要素，形成以学......
[目的]改变传统教学模式，培养技能型优质人才。[方法]通过校企双方共同探讨制订人才培养方案、设计规范化的企业课程标准、考核方案......
壁炉现象已经成为制约高职校企合作深入发展的掣肘因素。基于现代学徒制，审视校企合作壁炉现象之根源，在于没有建立完善的对学生以技......
现代学徒制“双导师”混合式课程的实施，实现了教学目标与产业需求的对接。以《煤化学》课程为例，从“双导师”混合式课程设计、“双......
为适应工业互联网产业发展需求，需要开展产教融合的人才培养供给侧结构性改革。由于参与主体的目标和诉求不同，产教融合处于较低水平......
德国、奥地利、瑞士是德语文化圈的代表性国家，在职业教育现代学徒制的实践上有着成功的典范。通过对德国、奥地利、瑞士等德语文化......
德英澳在实施现代学徒制时，为学徒提供的有效的权益保护措施确保了现代学徒制的成功。针对我国现代学徒制实施过程中存在的学徒协议......
本文以“师生共岗”的顶岗实践论述了现代学徒制的一种实践模式，运用“岗课赛证”等多元职业教育元素来融会贯通，丰富了现代学徒制的......
现代学徒制是在传统学徒制的基础上结合新的社会需求演化而来的新型教育模式，有效弥补了传统学徒制的弊端，有利于促进人才培养质量的......
对基于校企合作、现代学徒制的“双师型”师资队伍建设新模式进行探讨。分析了职业教育师资队伍建设现状和开展校企合作的重要意义......
期刊
现代学徒制是我国职业教育改革发展的重要举措。现代学徒制人才培养模式下教学环境、教学主体、管理环境的变化，为高职院校的学生思......
由学徒制的本质含义演化而来的现代学徒制，现阶段在职业教育领域备受关注。研究高职院校现代学徒制人才培养现状，有利于增强高等职业......
现代学徒制模式带来差异化的教育方案、多元化的教育主体以及多样化的教育形式，促使教育流程系统化，推动高职学生管理工作不断进步。......
现代学徒制是在传统学徒制教学模式的基础上发展起来的。是新时代人才培养模式与经济社会发展对综合性人才的要求相结合的一种职业......
