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本文从创造性与创新型人才的界定入手，通过梳理吉尔福特、斯滕伯格、林崇德等关于创造性人格的理论，寻找培养创造力的因素。之后，提出了关于我国教育体系在培养创新型人才所遭遇的难题以及走入的误区，对于如何培养创新型人才作者提出了自己的思考。
培养创新型人才的心理学思考
【摘 要】
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本文从创造性与创新型人才的界定入手，通过梳理吉尔福特、斯滕伯格、林崇德等关于创造性人格的理论，寻找培养创造力的因素。之后，提出了关于我国教育体系在培养创新型人才所
【机 构】
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四川邮电职业技术学院
【出 处】
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四川省高等教育学会暨四川省院校研究会2011年度学术年会
【发表日期】
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2011年期
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