家庭教育对小学生的行为习惯养成探究

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家庭教育是孩子们最早接受的教育,也是对于孩子各项关键品格与能力形成影响最大的教育。因为不同父母之间的巨大差异,不同家庭所采取的教育方式与手段也有着巨大的差异。小学阶段是培育学生良好行为习惯的最关键时期,只有明确家庭教育的职责,给出家庭教育开展的具体路径,密切家校之间的联系,才能把握住这一黄金时期,实现学生行为习惯的有效塑造。本文分析了当下家庭教育存在的典型性问题,结合这些问题,给出了在家庭教育中培育学生良好行为习惯的具体策略。
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