【摘 要】
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生物学是一门生命科学,因此,在中学生物学教学中,教师应该采用"生活化"的方法来进行。本文着重从课前预习、课堂导入、教学过程、课后作业四个方面入手,对中学生物学教学的实施进行了详尽的阐述,以期为教学一线教师的教学提供参考,促进教学质量的提高。
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
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生物学是一门生命科学,因此,在中学生物学教学中,教师应该采用"生活化"的方法来进行。本文着重从课前预习、课堂导入、教学过程、课后作业四个方面入手,对中学生物学教学的实施进行了详尽的阐述,以期为教学一线教师的教学提供参考,促进教学质量的提高。
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