【摘 要】
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个性健康是现代健康观的重要组成部分,良好的个性健康水平是大学生学习、生活的保证.本研究主要探讨的问题是:街舞选项课对云南大学生个性发展的影响.本研究采用整群随机抽样的方法,从云南师范大学文理学院大二年级随机抽取80名大学生作为调查对象,对实验组学生进行18周的街舞教学与锻炼,运用卡特尔16PF个性量表和SPSS16.0对实验组和对照组进行实验前后个性变化的测量和研究.经过实验表明:街舞选项课能发展
【机 构】
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云南师范大学文理学院 云南艺术学院
【出 处】
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第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会
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个性健康是现代健康观的重要组成部分,良好的个性健康水平是大学生学习、生活的保证.本研究主要探讨的问题是:街舞选项课对云南大学生个性发展的影响.本研究采用整群随机抽样的方法,从云南师范大学文理学院大二年级随机抽取80名大学生作为调查对象,对实验组学生进行18周的街舞教学与锻炼,运用卡特尔16PF个性量表和SPSS16.0对实验组和对照组进行实验前后个性变化的测量和研究.经过实验表明:街舞选项课能发展大学生的个性,为促进街舞运动逐渐进入学校体育奠定理论基础。
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