【摘 要】
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本文以课程论为理论指导,以黑龙江省部分高校体育教师、体育行政领导、在校大学生为调查研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、逻辑推理法去等多种研究方法对黑龙江省20所普通高校开设冰雪校本课程的现状进行研究分析.并对问卷调查结果进行分析,总结出黑龙江省部分高校冰雪校本课程开发存在的问题,针对存在的问题提出加大投资,加强冰雪项目设施的建设,深化冰雪校本课程教学改革、课程设置多样化,加强课程资源
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本文以课程论为理论指导,以黑龙江省部分高校体育教师、体育行政领导、在校大学生为调查研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、逻辑推理法去等多种研究方法对黑龙江省20所普通高校开设冰雪校本课程的现状进行研究分析.并对问卷调查结果进行分析,总结出黑龙江省部分高校冰雪校本课程开发存在的问题,针对存在的问题提出加大投资,加强冰雪项目设施的建设,深化冰雪校本课程教学改革、课程设置多样化,加强课程资源的系统整合,开展多元化的冰雪课堂,转变教育观念,加强体育教师冰雪素质的建设等相应的发展策略,以期为促进黑龙江省高校冰雪校本课程开发提供参考.
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