编辑出版学专业相关论文
实践教学是理论教学的补充、拓展和延伸,是实现理论和实际相结合的根本途径,对大学生开展实践教学一方面能活跃课堂气氛,拓宽学生......
教材建设一直是专业建设的重点.编辑类教材又是编辑出版学专业教材建设的重点.编辑类课程包括编辑学、书籍编辑学、期刊编辑、科技......
2005年4月20日—7月3日,由中国出版科学研究所“出版学学科体系与教材建设研究”课题组通过网络和发放调查表等形式,对我国高等编......
8月31日,秋风送爽,由新闻出版总署主办的我国编辑出版学专业创办二十周年纪念会,在北京的校长大厦召开。座谈会上,当北京大学编辑......
本文介绍了我国编辑出版学专业的发展历程,分析了编辑出版学教育高速发展与市场需求之间面临尴尬的现实,在此基础上提出了编辑出版......
随着数字出版时代的到来,对于各高校的编辑出版学专业分教学也提出了更高要求.现阶段,由于发展时间尚短,我国各高校的编辑出版学专......
编辑出版学是高度强调实践性的应用型专业.浙江万里学院编辑出版学专业自2007年开始招生以来,一直重视服务地方经济建设和满足社会......
结合编辑出版学专业的培养要求，对学生开展乡土教育，提高学生的综合素质，是符合素质教育精神的有意义的教学实践。本文对笔者所开展的......
张晓新、张彬同志在发表于《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》（2005年第1期第114页）的《中外高校编辑出版类专业课程设置的比较研究......
为更好地适应智媒时代新的技术发展态势对人才技能的需求,文章从教学理念革新、教学路径重构两个层面,对后疫情时代编辑出版学专业......
新闻出版类专业在本科教育阶段主要有（按历史长短排）新闻学专业、广播电视新闻学专业、编辑出版学专业和网络传播专业。新闻学专业的......
我国高校的编辑出版学专业是在20世纪80年代中期开始设立的，经过20多年的不断探索和努力，已经初步建立起了一套比较完整的学科体系，在......
俄罗斯是世界上最早创办编辑出版学专业高等教育的少数几个国家之一,办学历史悠久、经验丰富.因此,总结、回顾俄罗斯编辑出版学专......
2004年8月31日,我在由教育部和新闻出版总署在京召开纪念我国编辑出版学专业创办二十周年座谈会上的发言说:"建国后,文化出版系统......
现在，有些新闻出版单位主管认为．非编辑出版专业毕业生对于编辑出版业务．最多一年就可以熟悉了．因此在人才招聘时录用其他专业人才而拒......
20世纪80年代以来，我国的编辑出版学专业教育在教育部、新闻出版总署的支持下．经过高校和许多专家学者、广大教师的共同努力．在人才培......
分析了出版学高等教育的历史、基本现状和存在的问题,指出必须首先解决学科定位或教育目标问题,并围绕培养什么样的人以及如何培养......
一、出版理论研究:拓展对象表现平稳2004年,最值得一提的是编辑学、出版学以及出版教育领域方面的研究成果.这里有两个重要会议是......
应离师的出版文丛由河南大学出版社编辑出版面世了。他打电话给我，要给我送书，请我这位留校“守业”的学生存念指正。我从他手中拿到......
贺圣遂于1977年复旦大学中文系毕业后留校任教，1993年11月调复旦大学出版社任副社长，2000年9月出任复旦大学出版社社长，复旦大学新闻......
编辑出版专业是一个实践性很强的应用学科专业，担负着为社会输送具有较高综合素质的应用型高级出版专业人才的任务。根据对武汉大学......
2006年奥运图书的出版可谓精彩纷呈。武汉大学编辑出版学专业联合经济与管理学院和法学院共八名学生在北京西单图书大厦、王府井书......
<正>1986年,河南大学编辑出版学专业招收了国内第一批编辑出版专业硕士生。经过二十余年的建设,目前,专业已成长为河南省级特色专......
“无论传播介质如何改变,媒体和媒体人的精神不能改变,推动社会进步美好的信念不能改变。未来,什么都有可能改变,唯有理想不变。”......
编辑作为一门职业，古已有之，春秋时期的孔子就是一位编辑大师，但编辑成长为一门公众认可的学问的时间并不长，过去有所谓“编辑无学”之......
笔者曾经在“湖北海豚卡通有限公司”（该公司为一个民营的少儿出版公司）出版部工作，担任跟单员一职，主要负责印刷及相关业务单的跟踪工......
当前,我国出版业正处于一个大变革时期,从介质、制作到传播技术正发生着深刻的革命。在这场革命中,最为重要的就是科学技术问题,而......
本文对编辑出版学专业大学生考研意向进行了调查与分析研究,结果显示,年级高低、性别差异、专业认知和学习状况等因素,都会影响本......
<正>人才是社会发展的关键引擎,是提升综合国力和国际竞争力的重要力量。党的十九大报告指出:"人才是实现民族振兴、赢得国际竞争......
湖北民族学院作为惟一一所开办编辑出版学专业的民族高校,在六年发展的基础上取得了一定的成绩,但也存在一系列不容回避的问题。为......
<正>随着社会的进步和科技的发展,传播媒体与传播手段正在发生前所未有的变化,媒介融合逐渐成为媒介变局的主旋律。在媒介逐渐走向......
课程逻辑的系统性决定了其传递知识的高效性,它是编辑出版学专业课程体系建设的基础。错误理解学科逻辑,以学科逻辑替代课程逻辑,......
自1984年7月胡乔木同志致函教育部,倡议在高等院校设置编辑学(后改为编辑出版学)专业以来,编辑出版学专业从开始试办的几家发展到......
改革开放以后，我国的出版研究生教育在本科教育蓬勃发展的基础上取得了很大的成就，为出版界培养了大量急需的高素质人才。但也暴......
<正>正是由于数字出版编辑的职业要求具有很强的针对性和实用性,因此,深入探索编辑出版学专业新增的数字出版编辑方向人才实践能力......
<正>数字出版是出版业界和出版教育界关注的前沿话题。世界各国的数字出版研究从总体上可分为技术论和经验论,主要的关注点在赢利......
<正>产学研一体化的指导思想早已深入到教育领域,对于时代性和前沿性极强的编辑出版学专业教育而言,它同样是不可或缺的。新形势下......
我们的学生毕业后去了哪里?我们的培养方式是否适应进而促进当今新闻出版业的发展?由流向思考源头、由终点追问起点,本文通过毕业......
通过对现阶段地方院校编辑出版学本科教育存在的问题进行梳理,探索如何从自身学科背景和现有教育资源出发,发挥优势,突出特色,培养......
