在小学数学课中如何培养学生自主学习能力

被引量 : 0次 | 上传用户:DSFDSAF
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入,以及教育模式的不断优化,自主学习能力的培养也逐渐成为了教学方式中重要的内容。依照我们传统的教学模式,教师是课堂的主导者、引领者,学生在课堂中则处于被动地位。然而想要提高学生的学习效率,实现高质量的教学目标需要转变学生在课堂中的地位,让学生真正的成为课堂的主体,做到"以人为本"以学生为本,培养学生自主学习的能力,激发学生的学习兴趣。
其他文献
以H3PW12O40(PW12)作为固体表面材料,用IR,TPD和激光促进表面反应(LSSR)技术等手段考察了PW12的表面构造、化学吸附性能和激光促进CH4部分氧化合成CH30H的反应规律,PW12表面上存在着Lewis碱位(W=O和W-O-W键中的氧位)和Lewis酸位(-W^6+-),CH4在PW12表面的Lewis碱位上发
在我国国民经济持续、稳定发展过程中,建筑电气照明节能具有非常重要的意义,特别是建筑电气照明的节能是电气设计人员必须关注的重要问题。现阶段,我们国家的采暖空调和照明用能
微信是网络信息环境下的社交工具,也是中职学生学习生活中常用的互动交流工具。在中职英语教学中运用微信平台优化线上英语教学模式,可以有效激发学生学习兴趣,增进师生的感
采用柠檬酸法合成了钙钛矿复合氧化物LaFeO3和LaCoO3,并以其为光催化剂对水溶性染料进行光催化降解实验,研究了不同光源和不同光照时间对降解脱色率的影响。结果表明LaFeO3和LaCoO3均有较强的光催化活性
用原位水热合成法在α-Hl2O3陶瓷管上合成出MFI型分子筛膜,采用超声清洗的方法表征了分子筛晶体的附着强度,并用XRD和SEM等手段对分子筛膜进行了表征,渗透数据表明,气体透过膜时不遵从努森扩散是
CO加氢合成低碳混合醇已成为C1化学的一个重要分支.目前用于这一过程的催化剂大都是改性的甲醇合成、FT合成或二者组合的催化剂.自从80年代中期美国Dow化学品公司和联合碳化物公司首先发
研究 了负载型 Pt 催化 剂上肉 桂醛加氢 反应 规律 ,并 对 Sn 的 修饰 作用 进 行了 考 察. 未修饰催化 剂 Pt/ Al2 O3 上,主要 以 C C 加 氢 为主 ; 加入 少 量 Sn 修饰 剂, 肉 桂 醛加
<正>2018年2月,中央国务院下发了《关于实施乡村振兴战略的意见》。意见指出:"实施振兴乡村战略",就是要坚持农业农村优先发展,按照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效
会议