论文部分内容阅读
人才市场的激烈竞争，社会、经济、科技和高等教育的飞速发展，使工程力学的教学遇到了“瓶颈”。根据我们的教学实践，本文从行为学的观点出发认为：在科学的教学管理下，正视客观存在、改变教育者的教学观念和方法是解决工程力学“教学瓶颈”的有效对策。
工程力学“教学瓶颈”的对策探讨
【摘 要】
：
人才市场的激烈竞争，社会、经济、科技和高等教育的飞速发展，使工程力学的教学遇到了“瓶颈”。根据我们的教学实践，本文从行为学的观点出发认为：在科学的教学管理下，正视客观存在
【机 构】
：
昆明理工大学 工程力学系,云南 昆明 650093
【出 处】
：
第八届全国加权线数法及工程应用学术会议
【发表日期】
：
2007年期
其他文献
研究发现处于3650米和3800米海拔高原时，基础代谢率分别升高6％和10％。基础代谢率的升高会增加能量消耗。为了弥补高原训练的不足之处，美国学者Levine于1991年提出了高住低训模式
会议
目的：一次性低氧间歇运动后常氧、常压低氧(氧含量12.7％)恢复下大鼠腓肠肌NOS活性和NO含量的变化。 方法：雄性SD大鼠进行低氧环境下的一次性间歇运动。运动完成后把大鼠处于
会议
目的：观察不同低氧训练方式对血脂、血清瘦素、下丘脑神经肽Y等指标的影响，探求低氧训练影响机体血脂变化的机理。 实验对象：SD大鼠50只，随机分为高住高训组(HiHi)、高住低训
会议
学校学籍管理员小王在为入学新生建学籍时遇到了麻烦,他首先按新生信息表的顺序为每位新生拍摄了数码照片,但在将新生照片导入学籍管理系统前,系统要求将照片文件名修改为新
十月二十四日,麦克阿瑟“满懷信心”地坐飛機親自到朝鮮前线去指揮發動“總攻势”,他得意忘形地发表公報說:“聯合國对在北朝鮮作戰的新的赤色军队的龐大压缩與包抄行动,现
高原训练自20世纪50年发展至今先后出现五种模式：HiHi，HiLo，HiHiLo，LoHi，IHT。HiLo近几年来被广泛探讨，英文是Living High-traing low，原意是：让运动员居住在高原(高住)，训练在平原或
低氧可抑制蛋白质合成，导致骨骼肌丢失，体重的下降不利丁运动能力的提高，疲劳难以消除。为了弥补高原训练的不足之处。美国学者Levine于1991年提出了高住低训模式。这种方法既可
会议
针对典型的非圆截面翼身组合体飞行器构型，对飞行器气动隐身一体化设计的具体实现方法进行了探索。 通过采用引入形状修正因子的部件组拆法计算飞行器的气动性能，采用物理光
会议
攀越白雪皑皑的喜马拉雅山或在湍流上泛舟,对多数人来说,可能不是一种轻松愉快的休假方式,但这种被称为冒险的旅行却吸引着越来越多的美国人。探险旅行并非新近出现的。早在
目的：探讨中枢疲劳时脑乳酸含量及一元羧酸转运子(monocarboxylate transporter，MCT)MCTl、MCT2及MCT4基因表达变化。体力疲劳的中枢机制，即运动性中枢疲劳(以下简称中枢疲劳)的
会议