【摘 要】
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在新的历史发展阶段,我国对教育事业提出了新要求,从而催生了一批助力教育事业发展的新领域,在这些领域中,权力结构尚未明晰,公正民主的规则有待建立。家庭资本影响学校教育应从多方面,多角度考虑。第一,家长的过度参与是认为对社会竞争风险的规避尝试,这十分有赖于更完善的社会保障制度建立。第二,家委会竞选规章条目应由官方尽早出台以减少惯习影响。第三,学校与家委会任务与权力不应重叠,应相互独立,学校教育仍然以学
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在新的历史发展阶段,我国对教育事业提出了新要求,从而催生了一批助力教育事业发展的新领域,在这些领域中,权力结构尚未明晰,公正民主的规则有待建立。家庭资本影响学校教育应从多方面,多角度考虑。第一,家长的过度参与是认为对社会竞争风险的规避尝试,这十分有赖于更完善的社会保障制度建立。第二,家委会竞选规章条目应由官方尽早出台以减少惯习影响。第三,学校与家委会任务与权力不应重叠,应相互独立,学校教育仍然以学校为主。
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