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数和形是数学研究的两个主要对象,数离不开形,形离不开数。一方面抽象的数学概念,复杂的数量关系,借助图形使之直观化、形象化、简单化;另一方面复杂的形体可以用简单的数量关系来表示。数形结合包括两个方面:第一种是"以数解形";第二种是"以形助数"。本文作者详细的阐述了数形结合在初中数学教学中的作用
初中数学教学中数形结合的应用
【摘 要】
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数和形是数学研究的两个主要对象,数离不开形,形离不开数。一方面抽象的数学概念,复杂的数量关系,借助图形使之直观化、形象化、简单化;另一方面复杂的形体可以用简单的数量
【机 构】
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吉林省镇赉县丹岱中学校;
【发表日期】
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2004年期
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