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小学阶段恰是塑造儿童人格、性格的关键时期,尤其是在小学语文教学的过程中,教师不仅教会学生语文知识,还对儿童情感教育有着很重要的影响。情感教育对小学生的心理和思想发展以及完整人格的构建都有重要作用,关系到小学生的健康成长。那么在小学语文教学中,如何有意识地对儿童进行情感教育,已经成为小学语文教育研究的重要内容之一。